Delegación Estudiantes Medicina

ACTIVIDADES EN LA FACULTAD (en construcción)

2010-09-13T13:06:00.000-07:00

INTERCURSOS

DÍA DEL SIDA

DÍA DE LAS ENFERMEDADES RARAS

JORNADAS DE FORMACIÓN

PATRÓN DE MEDICINA

Nuestros Hospitales

2010-08-29T07:30:00.001-07:00

Hoy ya son cuatro los hospitales asociados a nuestra Facultad. Todos tienen los medios humanos y materiales suficientes para ofrecernos la mejor preparación, y cada uno tiene características propias que los hacen únicos.

HOSPITAL UNIVERSITARIO DE GUADALAJARA (HUGU)

HOSPITAL UNIVERSITARIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS (HUPA)

HOSPITAL UNIVERSITARIO RAMÓN Y CAJAL (HRyC)

HOSPITAL UNIVERSITARIO CENTRAL DE LA DEFENSA (HUCD)

I SEMANA CULTURAL DE MEDICINA

2010-03-26T13:06:00.000-07:00

CONTACTOS

2010-01-19T05:16:00.000-08:00

COMISIÓN PERMANENTE 2010/2011
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CLASES EN MEDICINA UAH
Haz click en la tabla inferior para ampliar

Curso de Electrocardiografía Básica

2010-01-16T06:52:00.000-08:00

IMPARTIDO POR: Dr. García Lledó (Hospital Universitario de Guadalajara)

ORGANIZACIÓN: Delegación de Estudiantes de Medicina e IFMSA-Alcalá

DÍAS DE IMPARTICIÓN: 2, 3, y 4 de marzo

HORA DE COMIENZO: 16.00

PLAZAS: 120. Preferencia para alumnos de 4º curso. Las plazas sobrantes para el resto de alumnos en periodo clínico (incluido 3º curso).

AULA: a definir (en la Facultad)

FORMA DE INSCRIPCIÓN: entregar ficha rellenada y cuota de inscripción a los responsables de curso y/o hospital.
- Fecha de pago para Alumnos de 4º: 11/01/2010 al 4/02/2010
- Fecha de pago para el resto de alumnos: 8 al 12 de Febrero 2010

RESPONSABLES:

HUGU: Elena Ojeda

HUPA: Felisa Vázquez

HRYC: Marta Pérez

HUCD: Jorge García

El curso va acompañado de un CD-rom que será entregado al comienzo del mismo.

2 de marzo: 1ª sesion (2 h 30’ )

30’ – Fundamentos de electrocardiograma
30’– Descripción sistemática del ECG normal
15’- Descanso
30’ – Crecimiento de las aurículas
30’- Crecimiento de los ventrículos
15’ – Comentarios y dudas

3 de marzo: 2ª sesión ( 3 h )

30’ - Bloqueo de rama
30’ – Bloqueo auriculoventricular y marcapasos
15’ – Descanso
30’ – Taquicardias supraventriculares
15’ – Descanso
30’ – Algoritmo diagnostico ante el paciente con taquicardia, comentarios y dudas

4 de marzo: 3ª sesión (2 h 30’)

30’ – Territorios arteriales coronarios, isquemia y lesión
30’ – Infarto de miocardio
15’ – Descanso
30’ – Trastornos electrolíticos y fármacos
30’ – Otros cuadros clínicos de interés para el ECG
15’ – Comentarios y dudas

Evaluación tipo test

I Jornadas de Enfermedades Tropicales y Salud Internacional

2010-01-13T12:05:00.000-08:00

Vivimos en una sociedad globalizada, con todo lo bueno y malo que ello conlleva, y esto hace que también debamos analizar la salud desde una perspectiva global. Los movimientos demográficos de población (de búsqueda de nuevas oportunidades, viajes, comercio, de cooperación, etc.) y también de mercancías, desde y hacia las zonas tropicales, implican encontrar ya muchas de estas enfermedades en nuestras latitudes. Debemos conocer cuales son, cómo se transmiten, cómo diagnosticarlas, cómo tratarlas y cómo prevenirlas, pero también es necesario reflexionar con pensamiento crítico acerca de causas, como la pobreza y la desigualdad, que inciden en el desarrollo de éstas enfermedades.

Estas son las primeras Jornadas sobre Enfermedades Tropicales y Salud Internacional que se realizan en la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá y pretenden abordar una perspectiva general sobre este tema desde:

- la enseñanza en la Universidad,
- el trabajo en los hospitales,
- la investigación en centros de referencia
- las ONG y servicios de emergencias

La idea es que, nuestros estudiantes incorporen este conocimiento a su formación familiarizándose con ellas, ya que en un futuro inmediato serán parte de su realidad cotidiana pero, también, desarrollar inquietudes y motivaciones sobre el diferente acceso a la salud que tienen muchas poblaciones.

Dirigido a: Estudiantes interesados en este tema.
Lugar: Aula Magna de la Facultad de Medicina de la UAH.
Fecha/Horario: 22 al 25 de marzo de 2010.
Información e inscripciones: Delegación de Estudiantes de la Facultad de Medicina de la UAH. (Tfno: 616 618 787 / email: jornadastropicaldem@gmail.com )
Plazas: 100
Plazo de inscripción: Desde el 1 de febrero hasta una semana antes del comienzo de las jornadas.
Diploma: Concesión de diploma o acreditación, tras justificar el 80% de asistencia (9 conferencias).
Número de créditos: 2 (por confirmar, ya confirmados para Estudiantes de Medicina)

Cuota de inscripción: 8 euros

Organización:

- Dra. Consuelo Giménez Pardo, Profesora Titular del Departamento de Microbiología y Parasitología de la UAH

- Delegación de Estudiantes de Medicina de la UAH

Colaboración:

- Decanato de Medicina de la UAH

- Consejo de Estudiantes de la UAH

HARRISON ON-LINE

2009-12-07T06:40:00.000-08:00

Proporciona acceso al texto completo y todas las ilustraciones de la 17ª edición en español de Harrison Principios de Medicina Interna con incorporación de material nuevo no disponible en ninguna otra fuente impresa o digital.
Permite una búsqueda completa y recoge los contenidos nuevos y revisados de los editores y coautores de Harrison Online (Eugene Braunwald, Anthony S. Fauci, Kurt J. Isselbacher, Dennis L. Kasper, Stephen L. Hauser, Dan L. Longo y J. Larry Jameson). Contiene actualizaciones diarias con los últimos avances médicos: ensayos clínicos, revisiones de temas a debate, nuevas tendencias terapéuticas, investigación puntera. Autoevaluación interactiva con más de 800 preguntas de elección múltiple. Imágenes de Medicina de Urgencias para el diagnóstico visual. Grand Rounds, serie de conferencias audiovisuales pronunciadas por sus autores (en inglés), que abordan distintos y novedosos aspectos de enfermedades de elevada prevalencia. Enlaces a PubMed para una práctica de la medicina basada en la evidencia. Harrison online permite crear un espacio personal, Mi Harrison, que posibilita la descarga gratuita de contenido a PDA, el uso de marcapáginas y el envío de correo electrónico a colegas.

Es muy fácil acceder al Harrison online desde la Biblioteca UAH. Ve a la sección de búsqueda (pincha aquí) y busca: "harrison online en español". Después pincha en "Registro Completo" y uno de los apartados es "Acceso a Harrison online en español".

2009-07-10T08:52:00.001-07:00

Representación Estudiantil

2009-07-10T08:47:00.000-07:00

La representación estudiantil es muy amplia dentro de nuestra carrera. Cualquier Estudiante de Medicina puede ayudar a defender los derechos de sus compañeros, mejorar el día a día en su Facultad o conocer los últimos cambios en la profesión médica a nivel estatal.

Todo esto es posible gracias a diferentes organismos que sirven de foro para que la voz de los Estudiantes sea escuchada y tomada en cuenta. Además de realizar un bien común, la representación es una oportunidad única para conocer nuevos amigos, realizar viajes y pasarselo muy bien.

Algunos hombres observan el mundo y se preguntan "¿por qué?". Otros observan el mundo y se preguntan "¿por qué no?". George Bernard Shaw

Documentación

2009-07-06T14:16:00.000-07:00

Aquí están los links para descargarse las normativas más importantes que afectan a todos los Estudiantes, Representantes y miembros de la UAH. Conocer nuestras obligaciones y derechos impide abusos y ayuda a la convivencia universitaria.

- Estatutos de la Universidad de Alcalá (completo)

- Estatutos de la Universidad de Alcalá (Título III: de los Estudiantes)

- Reglamento de la Delegación de Estudiantes de Medicina

- Reglamento de Exámenes

- Reglamento de la Facultad de Medicina

Curso de Parto Normal y Patológico

2009-02-02T13:46:00.000-08:00

¡REALIZADO!

INTRODUCCIÓN

El curso supone un complemento al conocimiento de la Obstetricia y Ginecología, centrándose más y viendo de un modo conjunto el proceso del parto. Se plantea según la metodología de la autoformación, así que el responsable docente sería un guía y los alumnos del curso los que expondrían cada uno de los temas del programa. Con el trabajo de cada alumno se realizará un trabajo conjunto en soporte digital para su impresión y difusión en medios digitales

FECHA, HORA Y LUGAR

2 de marzo, a las 18.00. Aula por confirmar.

COSTE

Gratuito

DIRIGIDO A

Estudiantes de 4º, 5º y 6º de Medicina de la Universidad de Alcalá

OBJETIVOS

- Fomentar el empleo de fuentes bibliográficas clásicas conjugadas con artículos científicos publicados en Internet.
- Diferenciar los aspectos de fisiológicos y patológicos del parto.
- Profundizar en el proceso del parto de manera global.

- Desarrollar la capacidad de síntesis y comunicación de un tema.

- Comprender la situación de la embarazada ante el parto.

METODOLOGÍA

El 2 de marzo se presentará el curso y se repartirán los temas del mismo. Los estudiantes realizarán un trabajo en Word de 3 a 5 páginas, una presentación power-point de 10 minutos y dos preguntas tipo test. Después los estudiantes expondrán sus presentaciones del 23 al 25 de marzo y realizarán la evaluación final tipo test con preguntas elegidas entre las elaboradas por los estudiantes.

CRITERIOS EVALUACIÓN
- Control de asistencia: Es obligatorio asistir a todas las sesiones.
- Exposición oral del tema: 25%
- Trabajo de 4-5 páginas: 25%
- Evaluación final tipo test: 50%

CRÉDITOS

2 créditos de libre elección (por aprobar)

INSCRIPCIÓN

Mandar formulario rellenado a parto.cursosdem@gmail.com

RESPONSABLE DEL CURSO

- Docente: Antonio López Alonso
- Estudiante: Marga Casado

Curso Tuberculosis en el Siglo XXI

2009-01-31T05:49:00.000-08:00

INTRODUCCIÓN

El curso supone un complemento al conocimiento de la Patología Médica y Microbiología, centrándose más y viendo de un modo conjunto la enfermedad tuberculosa. Se plantea según la metodología de la autoformación, así que el responsable docente sería un guía y los alumnos del curso los que expondrían cada uno de los temas del programa. Con el trabajo de cada alumno se realizará un trabajo conjunto en soporte digital para su impresión y difusión en medios digitales.

FECHA, HORA Y LUGAR

1 de abril, a las 17.30 en el aula 6

COSTE

Gratuito

DIRIGIDO A

Estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de Medicina de la Universidad de Alcalá

OBJETIVOS

- Fomentar el empleo de fuentes bibliográficas clásicas conjugadas con artículos científicos publicados en Internet.
- Entender la importancia de la tuberculosis a lo largo de la historia y en la actualidad.
- Conocer los procesos de la infección por el bacilo tuberculoso.

- Desarrollar la capacidad de síntesis y comunicación de un tema.

- Comprender la situación del paciente con tuberculosis alrededor del mundo.

METODOLOGÍA

El 1 de abril se presentará el curso y se repartirán los 60 temas del mismo. Los estudiantes realizarán un trabajo en Word de 3 a 5 páginas, una presentación power-point de 10 minutos y dos preguntas tipo test, todo se entregará antes del 20 de abril. Después los estudiantes expondrán sus presentaciones del 27 al 29 de abril y realizarán la evaluación final tipo test con preguntas elegidas entre las elaboradas por los estudiantes.

CRITERIOS EVALUACIÓN
- Control de asistencia: Es obligatorio asistir a todas las sesiones.
- Exposición oral del tema: 25%
- Trabajo de 4-5 páginas: 25%
- Evaluación final tipo test: 50%

CRÉDITOS

2 créditos de libre elección (por aprobar)

INSCRIPCIÓN

Mandar formulario rellenado a tbc.cursosdem@gmail.com

RESPONSABLE DEL CURSO

- Docente: Antonio López Alonso
- Estudiante: Pedro Gullón

Curso Enfermedad Inflamatoria Intestinal: ¿enfermedad o síndrome?

2009-01-28T11:34:00.000-08:00

¡REALIZADO!

INTRODUCCIÓN
El curso supone un complemento al conocimiento de la Patología Médica, centrándose más y viendo de un modo conjunto la enfermedad inflamatoria intestinal. Se plantea según la metodología de la autoformación, así que el responsable docente sería un guía y los alumnos del curso los que expondrían cada uno de los temas del programa. Con el trabajo de cada alumno se realizará un trabajo conjunto en soporte digital para su impresión y difusión en medios digitales

FECHA, HORA Y LUGAR
2 de marzo, a las 18.00 en el aula 5

COSTE
Gratuito

DIRIGIDO A
Estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de Medicina de la Universidad de Alcalá

OBJETIVOS
- Fomentar el empleo de fuentes bibliográficas clásicas conjugadas con artículos científicos publicados en Internet.

- Diferenciar los aspectos de enfermedad y síndrome de la patología digestiva.

- Desarrollar el espíritu crítico hacia el conocimiento de una patología.
- Desarrollar la capacidad de síntesis y comunicación de un tema.
- Comprender la situación del paciente con enfermedad inflamatoria intestinal.

METODOLOGÍA
El 2 de marzo se presentará el curso y se repartirán los temas del mismo. Los estudiantes realizarán un trabajo en Word de 3 a 5 páginas, una presentación power-point de 10 minutos y dos preguntas tipo test. Después los estudiantes expondrán sus presentaciones del 23 al 25 de marzo y realizarán la evaluación final tipo test con preguntas elegidas entre las elaboradas por los estudiantes.

CRITERIOS EVALUACIÓN

- Control de asistencia: Es obligatorio asistir a todas las sesiones.

- Exposición oral del tema: 25%

- Trabajo de 4-5 páginas: 25%

- Evaluación final tipo test: 50%

CRÉDITOS
2 créditos de libre elección (por aprobar)

INSCRIPCIÓN
Mandar formulario rellenado a eii.cursosdem@gmail.com

RESPONSABLE DEL CURSO
- Docente: Antonio López Alonso

- Estudiante: Carlos S. Piñel

Curso de Oncología Básica

2009-01-26T13:57:00.000-08:00

Descargar programa en pdf

INTRODUCCIÓN

El curso supone un complemento al conocimiento de la Patología Médica, centrándose más y viendo de un modo conjunto la patología oncológica. Se plantea según la metodología de la autoformación, así que el responsable docente sería un guía y los alumnos del curso los que expondrían cada uno de los temas del programa. Con el trabajo de cada alumno se realizará un trabajo conjunto en soporte digital para su impresión y difusión en medios digitales

FECHA, HORA Y LUGAR

1 de abril, a las 17.30 en el aula 5

COSTE

Gratuito

DIRIGIDO A

Estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de Medicina de la Universidad de Alcalá

OBJETIVOS

- Fomentar el empleo de fuentes bibliográficas clásicas conjugadas con artículos científicos publicados en Internet.
- Aprender los aspectos más básicos y útiles de la oncología.

- Desarrollar la capacidad de síntesis y comunicación de un tema.

- Comprender el trabajo del oncólogo y la situación del paciente.

METODOLOGÍA

CRITERIOS EVALUACIÓN
- Control de asistencia: Es obligatorio asistir a todas las sesiones.
- Exposición oral del tema: 25%
- Trabajo de 4-5 páginas: 25%
- Evaluación final tipo test: 50%

CRÉDITOS

2 créditos de libre elección (por aprobar)

INSCRIPCIÓN

Mandar formulario rellenado a onco.cursosdem@gmail.com

RESPONSABLE DEL CURSO

- Docente: Natalio García-Honduvilla
- Estudiante: David Saceda Corralo

Curso Intensivo de Anamnesis y Exploración básicas

2009-01-20T05:27:00.000-08:00

DESCARGAR PROGRAMA EN PDF

CANCELADO DE MOMENTO

INTRODUCCIÓN
El Curso Intensivo de Anamnesis y Exploración básicas para Estudiantes de Tercero es un Curso del programa Cursos DEM de la Delegación de Estudiantes de Medicina que pretende solventar las carencias conceptuales en lo referente a anamnesis y exploración para que los Estudiantes de Tercer Curso de Medicina puedan aprovechar al 100% sus prácticas en los servicios hospitalarios.

FECHA, HORA Y LUGAR
20 de febrero, de 09.00 a 19.00
Aula Magna de la Facultad de Medicina

COSTE
Gratuito

DIRIGIDO A
Estudiantes de Tercer Curso de Medicina de la Universidad de Alcalá

OBJETIVOS
- Aprender a hacer una historia clínica.
- Saber manejar un interrogatorio a todo tipo de pacientes.
- Aprender las exploraciones básicas que hay que realizar.
- Entender y conocer las diferencias entre la consulta de Urgencias, Planta y Consultas.
- Fomentar el entusiasmo por e inicio de la actividad clínica.
- Favorecer un mayor aprovechamiento de las prácticas clínicas en Servicios Hospitalarios.

METODOLOGÍA
El curso se divide en una breve exposición teórica sobre anamnesis y exploración física y una mayor temporalidad para la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos. El profesorado del curso estará íntegramente formado por estudiantes de Medicina de Cursos Superiores.

REQUISITOS
Bata, fonendoscopio y guantes de exploración de látex o vinilo.

CRÉDITOS
0,5 créditos de libre elección (por aprobar)

INSCRIPCIÓN
No necesaria. No hay límite de plazas.

RESPONSABLE DEL CURSO
Carlos S. Piñel Pérez (carlos.s.pinel@gmail.com)