
INTRODUCCIÓN
El curso supone un complemento al conocimiento de la Patología Médica y Microbiología, centrándose más y viendo de un modo conjunto la enfermedad tuberculosa. Se plantea según la metodología de la autoformación, así que el responsable docente sería un guía y los alumnos del curso los que expondrían cada uno de los temas del programa. Con el trabajo de cada alumno se realizará un trabajo conjunto en soporte digital para su impresión y difusión en medios digitales.
FECHA, HORA Y LUGAR
1 de abril, a las 17.30 en el aula 6
COSTE
Gratuito
DIRIGIDO A
Estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de Medicina de la Universidad de Alcalá
OBJETIVOS
- Fomentar el empleo de fuentes bibliográficas clásicas conjugadas con artículos científicos publicados en Internet.
- Entender la importancia de la tuberculosis a lo largo de la historia y en la actualidad.
- Conocer los procesos de la infección por el bacilo tuberculoso.
- Entender la importancia de la tuberculosis a lo largo de la historia y en la actualidad.
- Conocer los procesos de la infección por el bacilo tuberculoso.
- Desarrollar la capacidad de síntesis y comunicación de un tema.
- Comprender la situación del paciente con tuberculosis alrededor del mundo.
METODOLOGÍA
El 1 de abril se presentará el curso y se repartirán los 60 temas del mismo. Los estudiantes realizarán un trabajo en Word de 3 a 5 páginas, una presentación power-point de 10 minutos y dos preguntas tipo test, todo se entregará antes del 20 de abril. Después los estudiantes expondrán sus presentaciones del 27 al 29 de abril y realizarán la evaluación final tipo test con preguntas elegidas entre las elaboradas por los estudiantes.
CRITERIOS EVALUACIÓN
- Control de asistencia: Es obligatorio asistir a todas las sesiones.
- Exposición oral del tema: 25%
- Trabajo de 4-5 páginas: 25%
- Evaluación final tipo test: 50%
CRÉDITOS
2 créditos de libre elección (por aprobar)
INSCRIPCIÓN
Mandar formulario rellenado a tbc.cursosdem@gmail.com
RESPONSABLE DEL CURSO
- Docente: Antonio López Alonso
- Estudiante: Pedro Gullón
- Estudiante: Pedro Gullón